BIMODAL

Consiste en utilizar los signos de la lengua de signos española para acompañar el lenguaje oral, respetando la estructura morfosintáctica de la lengua española.

Desde el punto de vista receptivo el lenguaje bimodal fija rápidamente contenidos léxicos y semánticos, y desde el punto de vista expresivo es una herramienta precoz hasta que el niño disponga de un habla inteligible.

Existen tres tipos de utilizaciones de la comunicación bimodal (Sheron y Aguilar 1992):

- Utilización sistemática: De esta forma el adulto se comunica siempre con el niño/a sordo con el método bimodal.

- Utilización selectiva: Se utiliza cuando el niño/a ya tiene relativo nivel de conocimiento del lenguaje oral y de la lectura labial.

- Utilización periódica: Se recurre a ella cuando hay demasiada distancia entre los interlocutores, o hay demasiado ruido y esto impide la comunicación.

  • Método Rochester
Uso simultáneo del habla y la dactilología, técnica que llaman habla visible.